篇一：这是我应该做的作文
讲文明树和谐，这是中华民族的传统美德。所以我们在生活中也要做一个礼貌文明的人，在我们的生活中也有许多一样的例子。
虽然讲文明树和谐是中华民族的传统美德，但这种美德仍然有许多人没有传承。
记得是去年过年的时候，因为我爸爸妈妈在深圳干活比较忙没有时间回家过年，所以爸爸叫我和姐姐，弟弟一起去过年，刚考完试我们就坐上了火车来到了深圳。
刚到深圳爸爸就带我们吃了丰盛的食物，去参观了风景区，世界之窗。那里的景象非常的漂亮，就在过大年那年，爸爸说：“我们今天去动物园好不好”，我们异口同声的说“好”。那天我们早早吃了午饭去动物园，我们乘坐的是公共汽车，车开走还没到一截就停车了，我看见上来一位老奶奶，坐在我前面有许多的年轻人，有的聊天，有的打电话，有的看报纸。老奶奶上来了全当没有看见，自己干自己的，公共汽车开走了，售票员说“你们哪位给这位老奶奶让下座”，他们全当没听见，没一个人让座，我心想他们真没有礼貌，我连忙把位置让给了老奶奶，把她扶到座位上坐好。老奶奶说“小朋友你真好，真懂事，真是个好孩子，真的要好好感谢你”，我说：“老奶奶你不要客气，这是我应该做的”。
过了十分钟左右到动物园我下了车，我跟老奶奶说再见，她对我们笑了笑，我非常高兴，今天做了一件好事，动物园里有许多的小动物，都很可爱，我们今天玩得非常开心。
在成长的过程中你是否也认为这是我们应该做的，也要做一个文明、礼貌、懂事、尊敬老人的人了。如果没有马上行动，也要做一个像我一样的人，像我看齐。
篇二：这是我应该做的作文
星期六那天，烈日炎炎，马路上的大树垂头丧气的，花儿也懒懒的，不再向我们招手了。我感觉自己热得有气无力，真想整个人泡在水里。太热了，我得找解渴的东西才行。我捏着妈妈给的20元钱往外走，去买冷饮吃。
走着走着，在不远处，我看到一位驼背的老爷爷拿着扫把，拖着一个垃圾车，正吃力地扫着马路上的垃圾，他的汗水滴落在地板上。“好热的天，我得去帮爷爷的忙。”我正想冲上去帮忙，可想起妈妈常说“出门不要乱管闲事，否则人家会责怪你的”，就当我要当作没看到一样地走开时，我的那颗热心又跑出来提醒我说：“你怎么可以这样？那位老爷爷多辛苦，遇到这种事，你不应该视而不见，你是个少先队员，应该去帮助爷爷的。”我不再犹豫，急忙冲了过去，对老爷爷说：“老爷爷您辛苦了，您休息一下，让我来帮您吧。”老爷爷说：“天气太热了，不用你帮忙了，谢谢你，孩子。”我急忙说：“没关系，我可以的，来，爷爷。”我伸出手，老爷爷半信半疑地把扫把递给了我，我接过来，慢慢地扫着马路上的灰尘。扫着扫着，我已经感觉自己的衣服湿透了。
好不容易扫完了，我疲惫地和老爷爷坐在路旁的石凳上聊天才知道，原来老爷爷孤身一人生活，他没有任何亲人、朋友，只能靠做环卫工人得到的微薄收入维持生活。“爷爷，天气太热，您先回家休息吧。”我们边聊边往回走，来到他住的地方，那是个低矮的房子，里面只有陈旧的椅子，生锈的铁床，还有堆放在床边的破烂衣服鞋子……
看着这位孤寡老人，我的心里酸酸的，于是毫不犹豫地从口袋里拿出那二十块钱递给了老爷爷，老爷爷却推辞说：“谢谢你啊，好孩子，不用的，你已经帮了爷爷大忙了。”我把钱硬塞到爷爷的口袋里，转身就跑，边跑边说：“不用谢，这是我应该做的，老爷爷，我有空还会来帮您的忙的。”
走在回家的路上，太阳还是火辣辣的，我的步子却是那么地轻快，冷饮没吃到，可我此刻比吃了冷饮还舒服。
篇三：这是我应该做的作文
星期六的下午，我复习完功课，兴致勃勃地出门去找我的好朋友——张雨欣玩。
当我到了她家门口，她却告诉我不能和我出去一起玩。我疑惑地问她：“为什么？”她愁眉苦脸地说：“前两天，我生病了，落下了许多功课。有些题我实在看不明白。”我听了有些扫兴。可随后又想：我要是能帮她补习一下，周日的时候就能和我一起玩了。于是，我对她说：“别着急，我们学校的课程一般讲得比较快，我来帮你一起补习一下吧。”她听了非常高兴，拉着我进了她的房间。
我们在她的书桌前坐了下来。我对她说：“我们先来一起看一下语文吧。”我翻开了语文书，然后学着老师的样子：“现在你先来读读这篇课文吧，读的过程中分下段茖。”“好的。”她答应了一声就开始读起了课文。课文读好后，她把分好的段落给我看。我发现她有个段落分得有问题，于是，我就指给她，并且认真地给她讲解。经过我的讲解，她理清了段落，并且掌握了课文的主要内容和中心思想。
补习完了语文课，她和我说：“语文终于补习完了，可是让我最头疼的还是数学中的那道应用题。”说着的时候，她的眉头又皱了起来。我看了看那道应用题，是一道行程的应用题。那可是我最拿手的了。我给她分析了数量关系。可她还是不明白。我心里有些着急，可是我想到平日里妈妈给我讲题的场景：无论多难的题，妈妈总是能耐心地给我讲明白。于是，我又换了一种方法，耐心地给她讲解了起来。终于，她搞明白了这道应用题。她的眉头展开了，脸上笑开了花儿。
这时，雨欣的妈妈走进房间，端来一杯水和一盘苹果，微笑着对我说：“子雨，真是太感谢你了，你可帮了我们雨欣一个大忙！”我挠挠头，不好意思地说：“我们是好朋友，互相帮助，这是我应该做的。”
生活就象一条小船，载着记忆的往事——关心帮助好朋友是我应该做的。
篇四：这是我应该做的作文
炎热的夏风吹进车窗，窗外的阳光正激情地演讲着。我带着夏日中午的烦躁，把头靠在车窗上，微微地闭眼小憩。
公交车像一只笨重的大虫，摇摇晃晃地前进。车在一个站牌前停了下来，我睁开眼，挪动了一下身子。一个身影走了上来，我睁大眼睛，原来是一位头发已发白，走路蹒跚的老爷爷。此时的车间已经满是人了，他在这人群中缓慢地移动着。
让座吗？我在心里嘀咕。可是，离目的地还有好几里地呢！不让吗！那又太没公共道德，完全不把长辈的教诲抛在脑后了。让？不让？……在这场争论中，良心战胜了我的自私。于是，我转过身，寻找那老爷爷的身影。我看到他了，他也正注视着我。我马上站了起来，站到了旁边。那老爷爷好象与我心灵相通似的走了过来。他扶住椅把，慢慢地做了下来。待他做定后，他回过头，冲我感激地望了一眼，我好象看见他的嘴角上扬，好象听到他说“谢谢”。那眼神，那微笑，是多么亲切，多么美丽。
我望着窗外，困意和烦躁一丝全无。取而代之的是心灵的愉悦。那位老人的眼神好象一汪清泉，让我在炎热的夏季，感受到了一丝清凉。我的眼前不时浮现出刚刚那一幕，好象正欣赏着一幅名画。但是，这幅画中也有着一些不和谐的色彩。
如果刚刚，我毫不忧郁地站起来该多好。在学校接受了七年的教育，这些做人的基本道德已烙在了脑海中。可是，为什么在要付出行动时却又那么犹豫呢？尊老爱幼的传统美德延续至今，我作为炎黄子孙更应该将它落实到位。如果再遇到这种情况，我一定会毫不犹豫地让位。
现在，我真正体会到了什么叫“帮助他人，快乐自己”。在给予的同时，我们获得了快乐，获得了一颗感恩的心。而我们所给予别人的与这相比，简直是太微不足道了。以后，我一定会更加快乐，因为我将要帮助更多的人。我一定会成为一个乐于助人的好孩子！
想到这里，我的嘴角轻轻上扬，阳光温柔地扶过我的脸……
篇五：这是我应该做的作文
一天，我在家看书，看到一篇文章，讲了一名儿童任劳任怨地照顾患有大病的母亲，我也想为妈妈做一件事。
“做什么事好呢？”这时，我看到了妈妈洗碗的背影，想：“有了，就洗碗吧！”
中午，吃完了饭。妈妈把碗整理后决定下午洗，先去睡午觉了，我心想：“这可是个好机会！”于是，我等妈妈睡着，便“偷偷”潜入了厨房。
我进了厨房，把碗都放到水龙头下面，我回想了下办法——第一步是用洗洁精将碗均匀的抹起来！我拿起洗洁精，挤了一点儿在手上，然后均匀地在碗口里擦来擦去，接着打开了水龙头，水冲进了碗口，浮上来许多泡泡，我就这样一个个地洗着，渐渐地，洗洁精越来越少，终于，在我洗了一半的碗后，洗洁精一滴不剩了。
“这可怎么办？”我心急如焚，在每个柜子里翻来翻去，又飞快地跑到储藏室，在里面一个个仔细搜索，终于找出了洗洁精，跑回了厨房。“时间不多了！”我心想。我拿起洗洁精，手飞快地动起来。挤洗洁精，冲洗，挤洗洁精，冲洗……终于，碗全洗好了。
这时，妈妈走了出来，看到了湿漉漉的我，笑着说：“谢谢你，你长大了！”
我听了，心里像吃了蜜一样甜。是啊，这是我应该做的事。
