最使我难忘的，是我小学三年级时的语文老师——李老师。
在那个充满欢笑和童真的下午，我和同学们围在老师的身边，看她改作业，我怀着一颗好奇的心，看着老师那不停摆动的手在作业本上打着一个个红勾，时而微微地点头。露出一抹满意的笑容；当这份作业上出现了一个叉的时候，她便会皱起眉头，嘴中发出一声轻叹，接着在空白的地方写上正确的答案，并在作业上写好一句贴心的评语。
改了一会儿的作业，终于改到我的了。她转头瞧见我在旁边，便让我仔细读一读自己的答案，见我发现自己的错误时，她又轻轻拍了拍我的肩膀，叫我用红笔修改一下，我一边改正，一边听着她的叮咛：“以后做完作业一定要自己读一下自己的答案，不要做完就算了！知道了没！”在我点头的时候，我瞧见她的嘴角微微上扬。我用儿童狡猾的眼光察觉，她是爱我们的，并没有因为做错作业而责备我的意思。现在想来，她当时的叮咛就是让人受益匪浅的“心灵鸡汤＂呀！
像这样待人亲切的老师，我们会不喜欢她吗？我们不会和她亲近吗？我们见了她就不由自主地迎上去。
还有一件小事，它虽然微乎其微，但也曾占据了我幼小的心灵。那一次，我准备要竞选班长，可在我的交际圈内，我的伙伴们却一直讥讽我：＂得了吧！你连组长都没有当过！＂＂痴人说梦！你不可能当上班长的！＂那段时间，我从未那么失落过。这时候，李老师对我的鼓励和支持，好似一个定心丸，让我动荡不安的心平静了下来。一个老师排除孩子心中的失落很平常，但现在想起来，却像一股力量，推动我的成长，在一个孩子眼中，老师是多么伟大、公平的人啊！
起初，我只是一个可能学习的布料，而老师用她灵活的双手，开拓了我的视野，在学习的路上做我坚强的护盾。
