“我家孩子脾气暴躁,经常冲人发脾气。”
“我家孩子性格很孤僻,不爱跟人玩儿。”
“我家孩子太依赖我了,自理能力很差。”
…………
暴躁、嫉妒、狭隘、敌对、依赖、孤僻、自卑,我们总结了孩子常见的七大问题,分别进行了原因分析,还有具体方案供大家参考哦~
1、表现
易怒,情绪波动大且较激烈,面对很小的事情,也容易火冒三丈,甚至撒泼耍赖,对人拳脚相加;缺乏耐心。
2、原因
暴躁常见于性格偏外向的孩子,有一定的遗传原因,但也同家里大人的溺爱、放纵关系很大。
3、方案
要让孩子懂得暴躁的危害,从不良后果中吸取教训;每次孩子出现暴躁的情绪问题时,耐心引导孩子进行情绪分析:
# 是什么时候开始变得暴躁的呢?
# 是因为什么原因而暴躁呢?
# 如果控制住了自己,没有暴躁会有什么不一样?
1、表现
将他人的优越之处、闪光点视为对自己的威胁,感到焦虑、生气、抱怨甚至憎恨,采用贬低甚至诽谤等手段以求得自己心理上的平衡。
2、原因
嫉妒同虚荣心理关系很大,容易嫉妒的孩子大多争强好胜,非常渴望得到外界的鲜花和掌声。
嫉妒也多同匮乏和丧失有关,比如:
有的孩子因自己其貌不扬而对颜值优越的人产生嫉妒心理;
有的孩子因同学学习成绩超过自己而嫉妒;
有的孩子因他人受到表扬而自己却被批评而嫉妒他人……
3、方案
通过注意力转移,可以暂时排解嫉妒心理;要长期改善的话,孩子需通过锻炼自己的意志力来进行自我调控。
世界是个期望百花齐放的大花园,每个人最重要的是找到自己适合扎根的土地和盛放的花期。
要包容,要学会欣赏他人,要懂得为他人鼓掌。
1、表现
小气,总是觉得委屈,一点小得失就斤斤计较、耿耿于怀;在人际交往中,常常希望朋友只跟自己玩得好。
2、原因
孩子的认知发展尚不健全,也可能受到周围环境某些不好行为和现象的不良影响,需要家长好好引导。
3、方案
尽量丰富孩子的业余文化生活,培养一些兴趣爱好,鼓励孩子参与一些团体活动,培养合作和集体主义精神,帮助孩子从狭窄的个人圈子里跳出来。
1、表现
常常将别人的善意解读为恶意,常常不满,表现出抵抗和反抗行为,轻则不理不睬、置若罔闻,重则戏弄挑衅、寻机报复。
2、原因
敌对心理同家庭教育、学校教育包括整个社会教育的失误有关,孩子大概率很缺少来自大人的关心、爱护、关注。
3、方案
首先要多给予孩子关心和爱护,敌对倾向性强的孩子表面看起来对一切毫不在乎,其实内心充满了痛苦和不安。
来自家长和其他成年人的关怀和体贴最能帮助他们缓和敌对情绪,帮助他们敞开内心,好好同他人沟通。
其次要带着孩子多辨是非,讲究以理服人,认识到敌对情绪的负面性,转变认知,学会与人为善。
1、表现
自理能力较差,在生活中过于依赖父母的保护和照顾,遇事倾向于向他人求助,而不是先试着自己解决。
2、原因
父母的过度保护和照顾,家长惯于包揽一切。对个人自理能力缺乏自信,不相信自己可以做到。
3、方案
如果是孩子自己能做或者在指导下能做的事情,都不要代劳。
多为孩子提供独立活动的机会,鼓励孩子向年龄大他们一点点、独立性强的同伴学习。
多给予生活指导,帮助孩子提高自理能力,从而解决独立解决问题的能力。
1、表现
喜欢独来独往,内向敏感,不太合群,对周围人怀有冷漠态度、戒备心理或厌烦情绪。
2、原因
可能有点先天因素,也可能是因为孩子幼年时期的创伤经验,或者在人际交往中受了挫。
3、方案
努力使家庭氛围更加温馨,让孩子感受到家庭的温暖;积极改善集体环境,让孩子感受到集体的关心,更有安全感。
1、表现
总觉得自己很差,处处低人一等,看不到自己的优点和长处,容易悲观失望。
2、原因
可能平时受到来自家长和老师打击较多,鼓励太少。
3、方案
当孩子在某一方面表现出色时,要及时给予鼓励。
每个人都会有自己的长处,引导孩子正确认识自己的优点和不足,学会扬长避短。
面对不足,也完全没有必要自卑,要相信勤能补拙,自己通过努力练习也可以做到。