天气回暖,春雷始鸣。
春意正浓,孩子们也迎来了开学季,
原是忐忑的心情,在踏入校园的那一刻,似乎就得到了释放。
只见“校园春色关不住”,
破土而出的小草嫩芽儿探出了头;
在暖阳的照射下,蝴蝶翅膀上的磷粉显得更加金灿灿;
只听风儿伴随着书声琅琅,清透又富有朝气!
说到校园,大家都熟悉不过,是否有注意春天里的校园是怎样的?
一起跟着我观察校园里的变化,捕捉不一样的“校园春色”吧!
关键词:校园春色
推荐词汇
描写景物:草长莺飞、含苞待放、破土而出、生机勃勃、红旗飘飘、鸦雀无声、窗明几净、宽敞明亮、余音绕梁、蔚为壮观
描写人物:书声琅琅、欢声笑语、朝气蓬勃、嬉笑打闹、全神贯注、三五成群、你追我赶、意气风发、春风化雨、传道解惑
推荐句型
1、有的……有的……还有的……
例句:下课铃一响,同学们铆着一股劲冲向操场,有的在踢足球,有的在互相打闹,还有的在碰触垂下来的枝条……
2、拟人句
例句:在教学楼和综合楼之间,几只小鸟飞过,它们欢快地叫着:“春天到!春天到!”
例文支招
寻找校园的春色
校园是我的第二个家,它既美丽,又温馨。
如果你要问,它什么时候最美?我的回答是:春天。每到春天,春姑娘就踩着云朵,以一袭绿衣隆重登场,校园也会变得焕然一新。让我带着你们一起发现我美丽的校园里的春色吧。
刚踏进校门口,抬头就能望见几个金闪闪的大字:守信笃行,快乐学习。一阵春风拂过,这几个字好像注入了一股力量,鼓舞我们好好学习。
走进校园,首先映入眼帘的是一座高大的雕塑。两旁是两个大花坛,开满了香气四溢的花儿。有的花骨朵儿还含苞待放,静等花开;有的正绽开笑脸,任凭蜜蜂来回穿梭;还有的已经昂然挺立,活脱脱一个骄傲的公主。花坛仿佛让人嗅到了春天的气息。
沿着草地往里走,出现的是升旗台。每个清晨,大家都在这里完成升旗仪式,鲜红的旗帜迎风飘扬。原来校园的春色还是红色的。
当你穿过长廊,走进教学楼,立马就能听到整齐的琅琅书声余音绕梁。在春日的暖阳中,每个同学的脸庞都被映衬着格外有活力,显得朝气蓬勃。校园的春色是生机勃勃的。
教学楼的后面是大礼堂。都说天气回暖,春雷始鸣,淅沥沥的小雨说下就下。正在排练节目的同学们也停下了手上的表演。他们站在窗前,听着春雷和春雨表演的春日进行曲,兴奋地讨论个不停。还有几个前来躲雨的同学,躲进礼堂,摇晃着湿漉漉的脑袋,大口地喘着粗气……
原来,校园的春色藏在各个角落,它们五彩缤纷,又生机勃勃。
技巧贴士
1、组建架构
空间顺序:校门口→雕塑→花坛→草地→升旗台→教学楼→大礼堂
2、语言的过渡
首先映入眼帘→沿着草地往里走→穿过长廊→教学楼的后面……
3、春天的校园有哪些发现?
借助五感法:用眼睛去看校园的景物变化,用鼻子去闻花草的芳香,用耳朵去聆听校园的声音,用身体去感受春日阳光的照射。