1、数字找朋友(小班)
游戏目标：引导幼儿熟悉数字，完成点数和数字的对应。
知识分类：数的认识
所需材料：相同大小的白色勺子和透明勺子，白色的勺子上半部分画圆点，透明勺子下半部分画对应数量的数字。
游戏玩法：
将勺子打乱，幼儿从中拿起一个圆点勺子，找到对应的数字勺子，将两个勺子合在一起，所有数字对应正确则游戏结束。
2、数字投掷(小班)
游戏目标：引导幼儿熟悉数字，锻炼大肢体力量。
知识分类：数的认识
所需材料：老师在地面用可洗粉笔或者胶带做一个数字分区，一般投掷难度较大的地方数值更大。
游戏玩法：
幼儿在一定的距离外手持沙包向老师指定的数字投掷，若投中则获胜，未投中则换下一位。
游戏扩展：
也可以两位幼儿一起投掷，然后比较投中的数字的大小。
3、颜色侦探(小班)
游戏目标：引导幼儿辨别和熟悉生活场景中的常见颜色。
知识分类：色彩感知
所需材料：颜色调查表（一张A4纸上面平均分布有红黄蓝绿四种基本颜色的色条），对应颜色的物品若干，笔。
游戏玩法：
老师准备好某个区域，在区域中随机摆放各种颜色的物品，引导幼儿将收集与纸张上色条颜色一致的物品放在色条上。
游戏扩展：
该玩法不限于识别物品，也可以引导幼儿带着调查表到室外捡拾掉落的各种颜色的自然物。
4、数字bingo(中班)
游戏目标：引导幼儿熟悉数字1~20。
知识分类：数的认识
所需材料：
1. 九宫卡片若干张（根据幼儿人数），九宫格里放置1~20任意数字，不重复即可，每张卡片上的数字设置最好不完全一致。
2. 1~20数字卡片若干张
3. 小摆件若干，人均9个以上即可。
游戏玩法：
1. 老师将1~20的数字卡打乱顺序面朝下放置，幼儿每人一张九宫卡，9个小摆件。
2. 老师按顺序翻开数字卡，向幼儿展示卡片并报数，如果某个幼儿的卡片上有这个数字，则幼儿大声报数并将一个小摆件放置在该数字上。
3. 老师继续翻开下一张数字卡报数，并将所有已经翻开的数字卡悬挂在小黑板上展示。
4. 第一个将九宫卡上九个数字都放上摆件幼儿获得游戏胜利，游戏重新开始。
游戏扩展：
1. 老师可以根据幼儿年龄和认知发展适当调整报数字的方式，比如向低年龄幼儿直接展示卡片，向中年龄幼儿只报数不展示卡片，向高年龄幼儿报加减法题目。
2. 老师可以根据九宫卡背景颜色引导幼儿分组，以分组的方式共同完成难度更大的玩法。
5、形状小侦探(中班)
游戏目标：辨别和熟悉生活中的各种形状。
知识分类：形状认识
所需材料：形状调查表，小夹板，笔。
游戏玩法：
幼儿每人一张调查表，1个小夹板和1支笔，在幼儿园指定区域自由行动展开调查，可以通过画正字或者画竖线的方式计数，最后引导幼儿公布自己的调查结果，看看指定区域里什么形状的事物最多。
6、运送雪球(中班)
游戏目标：按数取物，简单的加减法。
知识分类：数的认识
所需材料：数字卡片或算式卡片，空桶或纸箱，小夹子，小布球。
游戏玩法：
幼儿在一定距离外每次只能拿两个球移动到目标位置，根据每只桶里上的卡片的数字或算式要求为桶里放置正确数量的球。
游戏扩展：
老师可根据幼儿发展灵活调整卡片难度。
7、走一走(大班)
游戏目标：理解加法。
知识分类：数的认识
所需材料：老师提前在地面用可洗粉笔或胶带做一条20以内的数轴。
游戏玩法：
两名幼儿分别站在数轴两边的数字1位置，每人轮流掷骰子，掷到点数几就向前走几步，最先到达终点20的人获胜。
8、时钟游戏(大班)
游戏目标：理解时钟时针分针的作用。
知识分类：认识时间
所需材料：老师在地面用可洗粉笔、胶带或卡片做一个时钟，大小以可容纳2名幼儿较为精准地站立在某个整点为宜。
游戏玩法：
该游戏需要两名幼儿参与，一名幼儿扮演时针，一名幼儿扮演分针，老师报时间，两名幼儿快速移动到时间对应时针和分针所在位置上，连续2次错误的幼儿淘汰，正确的过关。
9、数字侦探(大班)
游戏目标：熟悉1~20数字顺序。
知识分类：数的认识
所需材料：彩色雪糕棍20支一组，上面写上1~20的数字，准备多组。
游戏玩法：
老师在指定区域“隐藏”雪糕棍，引导幼儿寻找和收集，最先集齐20支雪糕棍并将之在指定地点按顺序排好的幼儿获胜。
游戏扩展：
老师可通过投放多组雪糕棍在指定区域的方式降低游戏难度。也可以通过在雪糕棍上写算式的方式增加难度。
