让孩子自己选一套自己喜欢的牙具,包括牙刷、牙膏、牙杯,这些可爱的牙具,是激发孩子刷牙兴趣的第一步。并且牙具要经常的变换不同的形状、颜色等,让孩子经常充满新鲜感。
给孩子看一些关于这方面的绘本、动画片等,让孩子喜欢的动画形象给树立一个好的榜样。儿子小的时候我给看《布奇》的绘本,里面有一章是关于布奇刷牙的故事,儿子看到布奇刷牙也就闹着要刷牙。
通过游戏互动增加刷牙的情趣,2、3岁的孩子自己独自刷牙会有些吃力,家长可以通过互动的形式,比如:宝宝给妈妈刷,妈妈给宝宝刷这种游戏,既不会让孩子感觉到自己刷不好,又增加了趣味性。大些的孩子可以通过比赛的方式,比比谁刷的又快又白。
适当的夸奖与赞美,孩子刷完牙后可给予大大的肯定,比如:宝宝刷的真干净呀!牙膏的味道好好香呀!小牙齿真白呀等!适当的当着外人的面夸夸他的小牙齿,并且归功于他刷牙的好习惯上。
适当的通过反面教材吓吓他,通过示例、绘本、动画片等让孩子知道不刷牙会造成的后果,会长蛀虫会引起牙疼,牙齿会坏掉,牙齿坏掉了就不能吃喜欢的东西等。
我的牙齿不好,儿子每次不想刷牙时,只要一看到我的坏牙齿就会说:“妈妈小的时候不爱刷牙牙齿都坏掉了,我才不要像妈妈那样呢。”
养成一个良好的习惯。家长一定要以身做则,坚持每天早晚刷牙,让孩子意识到刷牙就如同穿衣、吃饭一样是每天必不可少的一件事,持之以恒就会成为他日常生活中的一个习惯。