幼儿园大班手工活动教案《折纸风车》
活动目标
1、通过折纸激发幼儿对折纸的兴趣，发展幼儿手眼协调能力，促进小肌肉群和精细动作的发展
2、培养幼儿对步骤图的认识能力及对色彩的运用及组合
3、让幼儿体验交流分享的快乐
活动准备
1、正方形纸若干、风车步骤纸八张、风车作品三个
2、歌曲《大风车》
活动过程
1、听歌曲《大风车》，激发孩子的折纸兴趣
教师：小朋友们，你们知道这首歌的名字吗？幼儿：大风车。教师：嗯，大家说对了，那么今天老师教大家折个美丽的大风车好不好呀？
2、学习折大风车
（1）教师分发纸张
教师：现在每个小朋友手中都有两张纸，大家呢不要撕碎乱扔纸片，保持教室的卫生，
（2）教师示范折风车教师一步一步教幼儿折大风车的步骤，并巡回观察幼儿每一步的完成情况，及时给予指导。
（3）幼儿根据风车步骤纸完成风车
教师：小朋友们刚才折的大风车都很棒，可是就它一个多孤单呀，那现在我们一起看着黑板上的步骤，给它折个好朋友好不好呀？
在此过程中教师也要巡回观察幼儿每一步的完成情况，但对于他们不会的地方要引导他们向小伙伴询问，加强伙伴间的交流，对于大家都不会的地方教师再给予指导。
（4）装饰作品
教师：小朋友们真棒，现在风车宝宝有了小伙伴可高兴了呢！你们看看老师手里拿的什么啊？（教师展示提前准备好的风车作品）
教师：那现在小朋友们和老师一起拿出画笔给它们画上美丽的衣服好不好呀！
活动延伸
1、交流活动
幼儿与同伴相互交换赠送作品，体验分享的乐趣
2、家庭活动
教师：小朋友们今天的表现都很好，那么我们回到家教爸爸妈妈折大风车好不好呀？看看谁折的大风车又整齐又漂亮！
