幼儿园小班安全教育教案《玩具不能塞耳朵》
活动目标
1 、了解玩具塞入器官的不良后果，指导玩具不能塞进耳朵等身体器官。
2 、明白发生意外是要去医院。
活动准备
1 、男孩木偶。
2 、教学挂图和幼儿用书。
活动过程
1 、谈话导入活动。
教师：（ 1 ）小朋友们，你们玩过穿珠游戏吗？
（ 2 ）明明也来玩串珠，发生了什么事呢？
2 、教师操作木偶表演故事情景。
（ 1 ）木偶表演：
旁白：游戏时间到了，明明选了自己最喜欢的穿珠游戏。
明明：小珠子，真搞笑。（明明把小珠子塞到了耳朵里。）（ 2 ）教师：明明玩串珠的时候发生了什么事？你们觉得明明这样做对吗？为什么？
3 、引导幼儿观察挂图，继续讲述故事。
（ 1 ）教师：我们来看看之后怎样样了。珠子塞在耳朵里出不来了，老师赶紧把明明送到了哪里？医生是怎样做的？
老师送明明到医院，医生挖出珠子。医生还告诉明明，下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了，那样做耳朵和鼻孔会流血，还有可能会发生危险。
（ 2 ）教师操作木偶，模仿明明的声音说：我再也不把玩具塞到耳朵里了。
4 、拓展幼儿经验。
（ 1 ）教师：我们身体上有一些小小的孔，如：耳朵、鼻子等等，这些小小的孔都有十分重要的作用，我们可不能把东西塞进这些小孔里。想想看，还有什么东西像小珠子一样小？什么东西比小珠子还小？它们可千万不能塞进我们身上的小孔孔里呀。
（ 2 ）教师总结：教室里的小珠子、小插粒、小磁钉，家里的小纽扣、小橡皮都不能塞进我们的耳朵、鼻孔、嘴巴里，如果不留意掉进去，必须要立刻去医院请医生来帮忙我们。
家园共育家长应将家里的细小物品摆放在幼儿不易接触到的地方，同时对幼儿进行安全教育。
