幼儿园课前游戏
1、 小手小手拍一拍，小手小手转一转，小手小手扭一扭，小手小手爬一爬，小手小手不见了。
2、 拍拍小手点点头，拍拍小手跺跺脚，拍拍小手扭扭腰，拍拍小手坐坐好。
3、 食指拇指碰碰，做只小鸡叫叫，叽叽叽；食指拇指分开 ，做把手枪玩玩，啪啪啪；食指中指碰碰，做把剪刀玩玩，嚓嚓嚓；五个指头捏拢，做把榔头敲敲，咚咚咚。
4、 丁丁捶捶小白兔，丁丁捶捶小猴子，丁丁捶捶小猫咪，丁丁捶捶小蝴蝶。
5、 小猫小猫，喵喵喵；小狗小狗，汪汪汪；小兔小兔，跳跳跳，小金鱼儿，背着手儿吐泡泡。
6、 小星星，闪啊闪；小猴子，看啊看；小兔子，跳呀跳；小猫咪，喵喵叫；小青蛙，不见了！去哪儿了？藏到后面了！
7、 石头剪刀布，石头剪刀布，左手是石头，右手是石头，胖胖脸，胖胖脸；石头剪刀布，石头剪刀布，左手是剪刀，右手是剪刀，小白兔，小白兔；石头剪刀布，石头剪刀布，左手是布，右手是布，小螃蟹，小螃蟹。
8、 小花猫，上学校，老师讲课它睡觉，左耳朵进，右耳朵冒，你说可笑不可笑，喵……
9、 猫儿猫儿，喵喵喵，蹲在地上吃小鱼；猫儿猫儿，咪咪咪，站起身来直直腰；猫儿猫儿，喵喵喵；翘起尾巴摇一摇；猫儿猫儿，咪咪咪，别让老鼠偷跑掉。
10、 一个手指头呀，变成毛毛虫，爬呀爬呀；两个手指头呀，变成小白兔呀， 蹦呀蹦呀；三个手指头呀，变成小花猫呀，喵…喵…；四个手指头呀，变成小乌龟呀，爬呀爬呀；五个手指头呀，变成花蝴蝶呀；飞呀飞呀，飞到头顶上，飞到肩膀上，飞到屁股上。
11、 一个手指头，变呀变呀，变成一座山；两个手指头，变呀变呀，变成小 剪刀；三个手指头，变呀变呀，变成小胡须；四个手指头，变呀变呀，变成小螃蟹；五个手指头，变呀变呀，变成一朵花。
12、 点点点，点了眉毛又点眼；点点点，点了耳朵又点嘴；点点点，点了额 头又点脸；点点点，点了肚子又点腿。
13、 拍拍我的头呀，拍拍我的肩，拍拍我的小腿，小手放后边。
14、 一个手指点点，两个手指剪剪，三个手指弯弯，四个手指叉叉，五个手 指开花。
15、 小手小手拍一拍，我把小手握起来；小手小手拍一拍，我把小手伸开；小手小手拍一拍，我把小手举起来；小手小手拍一拍，我把小手藏起来。
16、 小鸡小鸡，叽叽叽；小鸭小鸭，嘎嘎嘎；小猫小猫，喵喵喵；小狗小狗， 汪汪汪；小手小手，放腿上。
17、 拍拍手，点点头，拍拍屁股，扭一扭，你也扭，我也扭，大家一起扭一 扭。
18、 请你象我这样做，我就象你这样做。
19、 小手小手拍一拍，前拍拍，后拍拍，左拍拍，右拍拍，上拍拍，下拍拍。
20、 你拍一，我拍一，一个小孩开飞机；你拍二，我拍二，两个小孩梳小辫；你拍三，我拍三，三个小孩去爬山；你拍四，我拍四，四个小孩摘柿子；你拍五，我拍五，五个小孩在跳舞。
21、 一只小鸡叽叽叽，低下头来吃米粒；一只小鸭嘎嘎嘎，游游泳嘎嘎嘎；两个小象走过来，钩钩鼻子做游戏；一群小鱼游呀游，游到大海妈妈的怀抱里。
22、 老大睡了，老二睡了，大个子睡了，你睡了，我睡了，大家都睡了，（咯 咯咯，天亮了）小不点醒了，老四醒了，大个子醒了，你醒了，我醒了，大家都醒了。
23、 魔术：一个小老头，戴顶小花帽，东跑跑西跑跑，咦！帽子不见了！小 老头，东找找，西找找，咦！帽子找到了。
幼儿园课后游戏
1、<翘翘板> （老师左右手上个拿一张字卡）说：翘翘板，翘翘板，看谁翘 的高？看谁翘的低？翘的高的就请小朋友大声说出它是谁？翘的低的就请小朋友小声说出他是谁？
2、〈拍手喊停〉老师随便说出一个字，手指黑板的卡片或板书，说在 哪儿在哪儿？手指到该字，就请小朋友拍手喊停。
3、〈谁跳舞〉一二三四五，看谁在跳舞。孩子和老师一起念“一二三四五”，然 后，老师再出示一张字卡或手指板书其中的一个字。看谁最先说出在跳舞的名字。
4、〈点豆豆〉点点豆豆点点点。老师手指字卡和板书，带着孩子一起念点豆豆 的儿歌，最后老师的手指落在哪个字上面，小朋友就大声说出他是谁？
5、〈挑兵挑将〉挑兵挑将，挑挑挑。老师手指字卡和板书，带着孩子一起念儿 歌，最后老师的手指落在哪个字上面，，小朋友就大声说出挑的是谁？
6、〈猜我是谁〉小猫小狗小刺猬，猜猜我是谁？老师手点字卡和板书，带着孩 子一起念儿歌，最后老师的手落在哪个字上面，小朋友就大声说出他是谁？
7、〈找朋友〉唱找朋友的儿歌，最后让孩子说出找到的是哪个好朋友。然后再 把好朋友送回家。
8、〈谁回家〉淅沥沥，哗啦啦，看谁要回家。带着孩子做动作，最后出示字卡 或点到某字，大声说出是谁要回家。
9、〈看谁喵的准〉小小手儿变手枪，看谁喵的准。带领孩子做动作，最后出示 字卡或点到某字，大声说出是谁。
10、〈谁不见了〉每张字卡下面相对应用粉笔写出和字卡一样的字，请小朋友 闭上眼睛，不准偷看，老师偷偷拿走字卡，请小朋友找找谁不见了，大声说出他的名字。然后将粉笔字也擦掉。
11、〈谁在我头上〉请小朋友找出老师站在拿个字的下面，老师不断跑跑跑，一 起数一二三停，请孩子大声说出该字。
