幼儿园大班体育活动《闻风而动》教案
活动目标
1、练习听信号变换方向运动,提高动作反应能力。
2、表现某些物体在风中的运动状态。
3、能根据指令做相应的动作。
4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。
活动准备
大的布一块。
活动过程
一、准备活动。
1、带领幼儿由一路纵队走成圆,做踏步走、高人走、矮人走,小鸟飞、
大象走、兔子跳等动作,再走成六路纵队。
2、复习棍棒操,要求幼儿能认真做操,动作到位,整齐有力。
3、我和风儿赛跑。教师边念风级歌边引导幼儿做动作:一级二级纸屑跑(单腿站立,允许轻轻摇晃),三级四级彩旗飘(可以小跑),五级六级树枝摇(幼儿四散跑),七级八级帽吹掉(教师追逐幼儿跑)。
二、闻风而动。
1、出示大块布,请幼儿观察老师的动作“用力挥动布”,说说发生了什么情况?(产生了风)告诉幼儿今天我们要来和风做游戏。
2、请幼儿想象自己是某样物体,如:衣服、柳条、风筝等,并找一固定位置站立。
3、请个别幼儿做一动作,让其余幼儿猜猜风是从什么方向吹来的。
4、老师用布制造风,幼儿根据风向变化做动作。如:“柳条”的扮演者可以弯腰、低头;“衣服”的扮演者可以挥动双手等。教师挥舞布变换风向,幼儿变化动作。
5、教师增大风力要求,如:小风来了,大风来了,台风来了,龙卷风来了,引导幼儿做出相应的动作变化。鼓励幼儿与同伴合作表演某一物体,一同游戏。
三、结束活动。
风儿吹呀吹,小树摇呀摇,小鸟飞呀飞,飞回我们的家。带领幼儿做项相应的动作。
小百科:风是由空气流动引起的一种自然现象,它是由太阳辐射热引起的。
幼儿园大班体育活动《闻风而动》PPT