幼儿园幼小衔接音乐活动《闪烁的小星星》教案
一、活动目标:
1、引导幼儿在听听、看看、唱唱、动动的感受过程中,理解音乐的性质,知道名称和内容。
2、在看图谱学唱歌曲的过程中,培养幼儿的注意力、观察力、思维灵敏的反应能力。
二、活动准备
1、向幼儿介绍过星星的粗浅知识,并过夜晚天空布满星星的情景。
2、学会儿歌(歌词)
3、天空布满星星的图片。
4、银光纸做的图片。
三、活动过程
一)、活动导入:
1、律动《满天星》:在教师的带领下,幼儿两手各拿一个银色星星,在《闪烁的小星》的音乐旋律伴奏下,向前走走、转圈走走、两手在头上、体侧晃动,使幼儿体验到星星布满天空的意境。
2、发声练习《我和星星打电话》:出示天空布满星星的图片,幼儿根据教师的问话,用歌声回答。(要事先让幼儿学会)(附后)
3、儿歌朗诵《闪烁的小星星》:边看图片边有感情地朗诵两遍。
二)、新授歌曲
过渡:老师要把这首儿歌配上好听的旋律唱给你们听。
1、范唱:清唱第一遍:说说歌曲的题目叫什么?听了这首歌心里有什么感觉?
2、示范表演唱二遍,第一遍边听边看边为老师拍节奏。
第二遍幼儿随意跟做。育&婴……会
3、观看星星图形谱学习歌曲:
a、出示星星图谱:我们要看着星星图谱学唱歌了,看谁的本领大,学得最快。
图谱附后)
b、引导幼儿看看这张星星图谱,你发现了什么?星星的大小一样吗?(大的星星我们要唱的声音长一点,小的星星我们要唱的声音时间短一点。
一共有几组星星图谱,有哪些一样?哪些不一样?
c、教师手指图谱,慢慢引导幼儿试唱歌曲两遍。
d、手指图谱,请大胆的幼儿试唱。
e、化装表演:老师今天真高兴,小朋友会自己看着图谱学唱歌了。老师为你们准备了许多大大小小的星星,你们可以随便贴在头上、身上、手上、脸上等,化装成不同的星星来表演好吗?在歌曲音乐伴奏下,幼儿随意化装。
1)边唱边表演一遍。
2)女孩子在中间表演,男孩子单腿跪在四周边表演边伴唱。
3)老师表演,幼儿站在小椅子上扮演星星,好像布满了天空,为老师的表演伴唱。
4、在歌曲音乐伴奏下,边唱边表演出活动室。
幼儿园幼小衔接音乐活动《闪烁的小星星》PPT