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《花的时钟》教案教学设计

《花的时钟》教案教学设计作者:(德)雅各布出版社:江苏少年儿童出版社出版时间:2011年04月一、指导思想和理论依据语文课程标准中指出：语文课程是学习语言运用的综合性、实践性课程。…

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教案 教学设计 花的时钟

时间：2024-03-04 | 阅读：143
三年级科学教案《空气占据空间吗》教学设计

三年级科学教案《空气占据空间吗》教学设计教学要求：过程与技能１．学习用观察、实验、比较、概括等多种方法认识不易直接感知的空气。２．能根据压气垫的感觉和观察，作出假设，…

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教案 科学教案 教学设计 三年级科学教案

时间：2023-05-28 | 阅读：170
幼儿园春天主题活动教案(小中大班)

一、幼儿园小班春天主题活动教案春天活动目标： 1．能细心观察，找寻，发现春天里美丽的景色。 2．感知春天的美好，喜欢春天，能表达自己对春天的喜爱之情。活动过程：一．情景导入…

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春天 幼儿园教案 教案

时间：2023-03-15 | 阅读：137
苏教版《我很重要》教案教学设计

苏教版《我很重要》教案教学设计教学目标： 1、运用学过的方法学会本课生字，并能正确书写生字。 2、读懂课文，感受生命的美丽和可贵，真正明白我很重要，树立自信、自强之心。 3、能…

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时间：2022-09-15 | 阅读：54
芙蓉楼送辛渐教案

芙蓉楼送辛渐教案一、引入古诗，读懂诗题 1.回顾所学，背诵古诗。（1）导入：我们在四年级上册学过一首王昌龄的古诗，谁还记得？能背一背吗？（2）学生交流，回顾古诗《出塞》。（…

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芙蓉楼送辛渐 教案 芙蓉楼送辛渐教案

时间：2022-02-18 | 阅读：77

柳树醒了教案

柳树醒了教案教材简说《柳树醒了》，题目已散发出诗意。这是一首诗，又似一篇引人入胜的童话。柳树醒了，春雷把她从沉睡中叫醒了。她睁开睡眼，春雨给她洗澡，春风给她梳头，春燕…

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时间：2022-01-22 | 阅读：162
柳树醒了教案（4篇）

柳树醒了教案一教学目标： 1、认识本课的8个生字，能够正确规范地书写6个生字说、朋、春、高、友、话； 2、能够正确流利、有感情地朗读课文，并背诵课文； 3、激发学生兴趣，让他们细…

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时间：2022-01-20 | 阅读：177
教师优秀教案怎么写

1、教案撰写应遵循以下五个原则科学性教师在教案撰写时所体现出的思想观点、内容知识以及传授方法都应该是准确的、科学的、富有效益的。为保证科学性，教师对教材应经历懂、深、融…

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时间：2022-01-13 | 阅读：133
教案、教学设计和说课稿的联系与区别

一、教案教案是教师实施课堂教学的操作性方案，它重在设定教学的内容和行为，即：教什么。是整个课堂教学工作的重要组成部分。教案对于教师课堂教学有着重要的意义。教案是教师的教…

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时间：2022-01-06 | 阅读：79
像山那样思考教案

[教学目标] 1.领会一声狼嚎所引发的山的思考，理解保护生态的深刻意义； 2.体会作者的悲悯情怀，了解本文独具匠心的艺术手法。 [教学重点与难点] 1.为什么只有山能够客观地聆听狼的嚎叫；…

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时间：2022-01-04 | 阅读：56

《乡愁》教案教学设计

《乡愁》教案教学设计一、情景导入生成问题每个日落的黄昏，每个月圆的夜晚，都会牵动游子的离愁别绪，都会勾起对故乡的眷恋。诗人们都会把难以排遣的思乡之愁诉诸于笔端。于是我…

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时间：2021-12-28 | 阅读：122
乡愁教案

乡愁教案教学目标知识与能力学习现代诗的朗诵基本技巧，学会节奏、重音，有感情的朗诵。过程与方法通过品味语言来鉴赏诗歌；联想想象，走入诗人创设的优美意境；培养学生鉴赏诗歌…

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时间：2021-12-26 | 阅读：91
孤独之旅教案

孤独之旅教案一、课题导入认识一位少年见证一次成长个头长得高,比其他同龄的孩子高出但并不多,脸色红润,很健康,是一个女孩子的脸色。他生在长在油麻地,但他是油麻地的一个例外。他…

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时间：2021-12-23 | 阅读：54
苏武传教案

苏武传教案一、教学目标： 1.知识与技能目标：体会文章简洁整饬的语言、生动入微的细节。掌握课文中出现的相关文言文知识。 2.过程与方法目标：通过与《史记廉颇蔺相如列传》作比较阅…

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时间：2021-12-04 | 阅读：56
周庄水韵教案

周庄水韵教案【教学目标】 1、学生自读课文，结合观赏课本中的插图，整体感知周庄水乡动人的情韵。 2、让学生说说作者三次游周庄留下的印象。 3、重点研读、品味作者第三次游周庄的…

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时间：2021-11-05 | 阅读：113