全球化使英语已经成为普及度最高的一门语言。英语成为考量孩子是否能成为多样化发展型人才的一项重要指标。越来越多的家长也意识到孩子学习英语的重要和必要性。
大多数睿智家长认为，不会英语就等于少了一种技能，纷纷把孩子送入专业英语早教机构，对英语的重视程度不言而喻。
不可否认，少儿英语早教存在诸多好处。那具体优势都体现在哪里呢？
1、优势一：儿童心理障碍小，有助于儿童英语启蒙。
成人在学习英语时，会形成中英互译思维，这是英语学习中最要不得的，同时还有诸多顾虑，会介意自己的语法和意思是否正确，说错了会觉得没有面子。
而在儿童英语学习期的孩子们，"语言自尊"尚未形成，不会分辨哪一个是自己的母语、哪一个不是自己的母语，自然就不会抗拒第二母语的学习了。
2、优势二：儿童母语发音尚未定形，有利于儿童英语语音发展需要。
3-12岁是幼少儿进行英语启蒙的最佳时间。听英语故事，唱英语儿歌，磨耳训练等，在孩子越小的时候进行受到母语的干扰就越小。
随着孩子年龄的增大，其母语的思维形式已经定形，当他们再重新接受一门新的语言时，就会无意识地将母语的发音规律与系统应用到英语的学习上来，导致孩子往往会难以理解。
大量的数据显示，当一个人在成年的时候才学习第二门语言时，他们的语言发音就会受到母语的影响，并且受中式思维的影响，就会产生“英汉互译”的现象，严重影响孩子的英语学习，所以语言应该从低年龄段学起已经成为不可磨灭的事实。
3、优势三：幼儿的特殊生理特点，有助于儿童英语语感塑造。
孩子一出生就是语言小天才，刚出生的婴儿大脑可以分辨世界上全部约800多个音素，也就是说这时候你跟ta说任何一种稀奇古怪的语言ta都能学会。
但是，随着孩子年龄增长，她对于母语外语言的音素、音位的敏感性就会降低。如果你是日本的孩子，分不清r和l之间的区别，美国孩子，ci和xi就很难发出来。
而且在儿童英语早期，尤其是幼儿期，母语发音尚未定形，口腔肌肉弹性好。
幼儿的发音器官尚处于发展状态，具有相当大的弹性，这有利于不同语言发音的需要。同时也有利于后续英语进阶学习。
孩子从出生后，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念。
在儿童早期，有意进行塑造，可以在儿童英语学习期间收到事半功倍的效果。
4、优势四：孩子越早学习外语，对脑细胞的刺激越多，为孩子后期继续学习英语打下基础。
在儿童英语早教期学习外语，还可以给脑细胞以丰富的刺激。
人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在三岁时发展达到最高峰，如果在三岁前没有给予大量刺激，部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。可见，越早学习外语对孩子来说益处越大。
此外，儿童英语学习不仅仅是孩子的学习命题，同时也需要家长的配合的有力支持。
5、优势五：孩子年龄较小的时候好奇心更大，更容易接受不一样的语言文化 ，学会融会贯通。
学习第二门语言，不仅仅是单纯的语言知识，在语言的背后所附带的文化内容也是语言学习的一部分。
孩子在幼少儿时期的好奇心特别强，并且对于新内容的接受能力要比成年人强很多，他们能够更容易接受语言背后所附带的文化元素，这样孩子能够更容易形成外语思维。
作为家长，当孩子询问一些我们自己并不知道的东西时，应该积极努力的去提高自己的英语水平，然后满足孩子的学习需求，使我们自己英语水平都得到了提高。
更重要的是，在与孩子的学习互动过程中加深了彼此之间的感情，从中得到快乐！
