孩子的早期情感发展中,对养育情感的变化过程是:绝对依赖—相对依赖—自身情感趋于独立,英国心理学家温妮科特将这一现象称为“过渡性客体”。
宝宝在出生几个月后,都会开始拥有自己独特的“过渡性客体”从而成为对父母情感依赖的代替物,起到了“情感补给站”的功能,帮助孩子逐渐向情感独立方向发展。
我们可以这样理解,几乎每一个孩子,包括曾是孩子如今为人父母的我们,都有一个特殊的伙伴。例如:拖鞋,香香等……
当妈妈不在时,这个伙伴就会跳出来陪伴孩子,给妈妈般的陪伴。而且这个伙伴总是在特定的时间出现,比如快睡觉的时候,孩子一定要摸着它,才能入睡。
有的孩子喜欢摸着妈妈的乳房睡觉,而有的孩子喜欢抓着妈妈的睡衣,而有的孩子是轻轻揉着自己的睡衣袖子。
尽管方式不一样,但背后的心理需求都是一样的。而父母要做的就是尊重孩子的心理需求,以及给予恰当地呵护。