幼儿园游戏活动教案
1
运乒乓球
游戏目的
练习推爬、持物走，提高身体的协调性和平衡能力。
游戏准备
1、自制车轮箱，奶箱，易拉罐梅花桩，乒乓球，A4纸（可放四五张），篮子。
2、在场地上布置三个关卡：自制的车轮箱、梅花桩排成S形作为桥墩、奶箱作为跨栏（间隔50厘米排放），在桥墩处放一篮子乒乓球和若干A4纸，终点处放置篮子。
游戏玩法
幼儿分成三大组，在场地上站好，每两人为一小组。教师发出口令后，每组第一队幼儿钻进车轮箱，向前推爬至三米的界限处，钻出车轮箱后跑到篮子处，每人取一张A4纸摆上一个乒乓球，踩着梅花桩平稳地走过S形桥墩，再跨越过跨栏到达终点，将乒乓球放进本组篮子里，然后原路返回（纸张放在原地），再钻进车轮箱推爬回起点。依次类推，哪组幼儿先跑完哪组获胜。
游戏规则
1、推爬车轮箱时，两个人一定要一起用力，不能从车轮箱内掉出或走歪路线。
2、如果从梅花桩上掉落，两人将从第二关重新开始。
3、乒乓球不能掉地上，跨越时不能撞倒奶箱。
2
受伤的小袋鼠
游戏目的
1、能身体协调地单脚进行跳，增强下肢力量。
2、提高身体的协调性、平衡能力。
游戏准备
1、自制袋鼠口袋，方包，呼啦圈，沙包。
2、场地从起点起依次间隔50厘米排放方包和呼啦圈，终点放置若干沙包。
游戏玩法
幼儿扮演袋鼠，分为四组，每组第一个幼儿把袋鼠挂在脖子上。游戏开始，教师说：“小袋鼠们受伤了，但是它们很勇敢，单脚跳着也要完成任务。”教师发“开始”口令后，第一名幼儿单脚跳跃行进，跳S形绕过方包障碍，再一次跳过呼啦圈，跳到终点后拿一个沙包放到口袋里，换脚后再单脚跳，返回起点。拿出沙包后把袋鼠袋子交给第二名幼儿，第二名幼儿挂好袋子后单脚跳出发。依次循环进行，看哪组幼儿最先跳完。
游戏规则
单脚跳行进时，在途中不能放下脚，在终点返回时可换脚跳。
游戏建议
可以增加游戏难度，增设障碍物或延长单程的路途，锻炼幼儿单脚跳的能力及耐力。
3
袋鼠建房子
游戏目的
1、练习单、双脚连续跳。
2、增强腿部肌肉力量，发展协调能力。
游戏准备
1、大积木若干。
2、场地一端画两个圆圈作为袋鼠的家，与起点相距10米。
游戏玩法
1、幼儿扮小袋鼠，分两组，每组再分两队，一队搭建房子，一队运输积木。
2、运积木的幼儿站在起点，负责搭建的幼儿站在圆圈内。游戏开始，教师说：“小袋鼠长大了，要自己搭建新房子了。运输小队出发！”扮小袋鼠的幼儿每人拿一块积木，双脚连续向前跳，一直跳到自己的家。然后把积木放在圆圈内，再单脚跳回起点。如此，再运送一次积木。负责搭建房子的袋鼠开始搭建，直到把所有的积木用完。最后看哪组先搭好房子。
游戏规则
1、游戏时，必须双脚跳跃运送积木，单脚跳回，途中积木不能掉下来。
2、搭建者必须把所有的积木都用上，要保证搭建好后不倾斜、不倒塌。
游戏建议
1、对能力强的幼儿也可以规定游戏时间，在规定时间内先搭建好房子的组获胜。
2、搭建完成后，所有队员可围着圆圈欢呼。
3、还可以增加难度，如两人合作跳跃运送积木。
4
吹泡泡
游戏目的
1、能发现所吹的泡泡有大有小。
2、能透过泡泡来观察身边的事物。
游戏准备
每人一杯肥皂水，一根吸管。
游戏玩法
1、吹泡泡
老师演示吹泡泡，为幼儿发好肥皂水和吸管，尝试吹泡泡。
吹的大的幼儿介绍自己吹泡泡的方法。幼儿两两结伴，比吹的泡泡的大小。
2、看泡泡
请幼儿观察对比在屋里和在阳光下的变化。
请幼儿尝试在杯口吹一个大泡泡，把大泡泡作为照相机，观察周围的事物。
3、抓泡泡
教师吹泡泡，其他幼儿抓泡泡
让幼儿观察泡泡抓到后的有什么变化。
4、延伸活动
让幼儿从外面回到教室后画泡泡。
5
踢瓦
游戏目的
1、能连续单脚边跳边踢，增强腿部肌肉力量。
2、发展跳跃能力及平衡能力。
游戏准备
1、自制的瓦片（将纸箱板箱板剪成圆片，用宽胶带把圆片粘好，再用即时贴包装）。
2、场地上画好数字格。
游戏玩法
幼儿四人一组游戏，事先商定好游戏的顺序。幼儿站在第一格线外，将瓦片丢在数字1格里，然后单脚跳进数字1格中，接着将瓦片踢进数字2格里，再跳进数字2格中，如此，依次按数字的顺序一直踢到数字8格。单脚站在数字8格中，弯腰捡起瓦片，再按原路单脚跳出格外。下一轮接着从数字2格开始跳，如此进行，直到跳完数字8格位置，以先踢完者为胜。
游戏规则
脚不能压线和出格，瓦片也不能压线或踢出线，否则换下一位幼儿踢瓦。
游戏建议
还可以在地面上画一个蛇形的房子。幼儿将瓦块放在蛇窝口，单脚踢瓦，沿蛇窝口盘旋方向层层踢向窝中心，中途脚不能落地。如果在某个位置落了脚或者把瓦片踢出本层，就在此处做个记号，下一轮可从记号处开始接着踢瓦。
