幼儿园中班教案《我的家乡》
主题名称:家乡
活动目标:
1、知道西安市一座文化古城,引导幼儿了解家乡的一些名胜古迹并说出其主要特征。(认知)
2.愿意和同伴交流自己对西安的感受。(技能)
3.萌发热爱家乡西安的情感。 (情感)
活动重点难点:
重点:了解家乡的几种名胜古迹的名称和特征(大雁塔,钟楼,兵马俑,城墙)
难点:能说出自己对家乡西安的感受。
活动准备:
家乡名胜古迹(大雁塔,钟楼,兵马俑,城墙)的图片
活动过程:
(一)、以选“小导游”为由,激发幼儿的兴趣,导入活动:
(以角色游戏导入,幼儿兴趣较高)
1.小朋友,我有一位外地的朋友,听说我们西安是个美丽的地方,过几天,她要带朋友们一起来游玩。特地委托我邀请我们班的小朋友来当小导游,你们愿意吗?你们有没有信心当好这个小导游呢?
2.引导幼儿说说自己都去过西安的哪些地方?你觉得哪最好玩?
(鼓励幼儿大胆地用自己的语言进行表述。)
(二)、结合“家乡名胜古迹”的图片,引导幼儿了解并说出名胜古迹。
(重点通过幼儿的讲述大大提高了幼儿对家乡古迹、文化的了解)
(1)自由结伴观看图片,进行相互交流,说说都认识图片中的哪些地方?
(2)请幼儿提出疑问,图片中有哪些地方是不熟悉的,可有教师或同伴进行补充介绍;
(3)结合游戏儿歌“小导游”,巩固幼儿对西安部分名胜古迹的名称和主要特征的认识。
(三)游戏:尝试学做导游,夸夸幼儿园
(难点,通过当小导游,幼儿对家乡的热爱之情更加深厚)
1.鼓励幼儿当导游宣传家乡的名胜古迹。
你想宣传家乡的哪一个地方?
2.分配角色:导游和游客
请四名幼儿分别当每个名胜古迹的导游,其他幼儿和老师当游客。
(四) 总结性谈话激发幼儿对家乡西安的热爱
你觉得我们的西安美吗?
小结:其实西安美丽的地方还有很多很多,我们一起把这些美丽的地方介绍给更多地客人朋友。