幼儿园中班艺术活动《种子宝宝快开花》教案
一、活动目标
1．感受歌曲的优美、欢快的意境，理解歌词并尝试学唱歌曲。
2．借助故事情境创编发芽、开花的动作，尝试与同伴合作做瓜的造型。
3．体验和同伴一同歌唱游戏、变成各种瓜瓜的快乐。
二、活动重点、难点
1、借助图谱理解歌词，学唱歌曲。
2、创编发芽、开花的动作，尝试与同伴合作做瓜的造型。
三、活动准备
1、ppt课件、种子、发芽、开花、结瓜的图谱21张，种子袋子，黄瓜、木瓜、南瓜、苦瓜、西瓜图片。
四、活动过程
1、故事导入：我有一颗小小的种子，它生长在泥土里，慢慢它就会发芽了，慢慢它又会开花了，然后它又会结成了一个瓜，这就是我神奇的种子。
2、教师范唱、创设情景：种子宝宝要发芽，要发芽。发了芽，发了芽。发了一个小小的芽，小小的芽。种子宝宝要开花，要开花。开了花，开了花。开了一个小小的花，小小的花。种子宝宝要结瓜，要结瓜。结了瓜，结了瓜。结了一个小小的瓜，小小的瓜。
A.提问：种子宝宝先怎么样了？然后又怎么了？最后怎么了？
B.提问：我这里有一个神奇的口袋，里面有好多好多的种子宝宝，看看最后结出了什么样的瓜？
1、教师范唱2遍边范唱边做发芽、开花、结瓜的动作，分别从口袋里取出黄瓜、木瓜图片（第二个指名幼儿)。
2、出示图谱，学唱歌曲。
我这里有很多种子图片，能和我一起唱出来吗？
（1）、教师边唱遍贴图谱。种子宝宝经历了发芽、开花、结瓜，好不容易。
种子宝宝要发芽，要发芽。发了芽，发了芽。发了一个小小的芽，小小的芽。
种子宝宝要开花，要开花。开了花，开了花。开了一个小小的花，小小的花。
种子宝宝要结瓜，要结瓜。结了瓜，结了瓜。结了一个小小的瓜，小小的瓜。
(2)、幼儿根据图谱唱歌。
3、利用游戏情节，激发幼儿进一步演唱歌曲。
老师这里有一个大大的农庄，农庄里藏着很多很多的种子宝宝，会结出什么样的瓜？教师范唱2遍，边唱用点兵点将找出种子宝宝结的瓜（苦瓜、西瓜、种子的图片）。
4、简化图谱，完整歌唱。
小朋友是不是学会了这首歌曲，我来考考，去掉图片，小朋友也能唱出来。
5、游戏：
（1）、教师引导。中间是一块大大的土地，我们是种子宝宝，蹲在泥土妈妈的下面，想一想，发芽的时候怎么做？开出什么样的花又怎么做？结出什么样的瓜又怎么做？
（2）、边唱歌曲边表演。
结束部分;把这首歌曲唱给其他小朋友，和他们一起玩种子宝宝要结瓜的游戏
（3）增加游戏趣味，幼儿快乐游戏。
教师：结的瓜还能再大吗？
教师：如果想结一个超级大瓜，我们可以怎么做？
幼儿园中班艺术活动《种子宝宝快开花》PPT
