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幼儿园小班捡豆子游戏教案

2019-03-14 11:42教案
幼儿园小班捡豆子游戏教案,捡豆豆是一个有趣的体育游戏,可以很好的锻炼幼儿的手指活动能力,让幼儿能够通过捡豆豆的游戏锻炼自己的手指的灵活性,也能通过幼儿让幼儿理解游戏的规…

幼儿园小班捡豆子游戏教案,捡豆豆是一个有趣的体育游戏,可以很好的锻炼幼儿的手指活动能力,让幼儿能够通过捡豆豆的游戏锻炼自己的手指的灵活性,也能通过幼儿让幼儿理解游戏的规则。

幼儿园小班捡豆子游戏教案

1、幼儿园小班游戏教案一:捡豆豆

活动目标:

能够迅速记住自己的组别;知道游戏的规则和玩法;乐意参加游戏。

活动准备:

在场地的两侧画两个大圆圈,作为粮仓。

活动过程:

一、开始部分

1、 教师对幼儿进行分组:一组金豆豆,一组银豆豆。

2、 带领幼儿到户外场地明确两个大圆圈,一个为黄色粮仓,一个白色粮仓。

二、具体部分

1、请两组幼儿混合蹲在一个圆圈内,老师念儿歌:“金豆豆,银豆豆,一颗一粒不能丢,颗颗汗珠粒粒豆,拣到我的盒里头。边念边摸圈里幼儿的头,被摸到的幼儿马上起来跟着走,直到豆豆拣完为止,最后拣豆人说:“金豆豆进黄色粮仓,银豆豆进白色粮仓。”大家马上分开,各自向指定地点跑去,并拉成圆圈,看哪对拉得又快又好。

2、幼儿开始游戏数次。

规则:金豆豆必须进黄色粮仓,银豆豆必须进自己粮仓。

三、结束部分

教师对本次游戏中表现好的幼儿进行表扬。

幼儿园小班捡豆子游戏教案

2、幼儿园小班游戏教案二:《捡豆豆》

活动目标:

1、通过猜豆游戏,让幼儿体验合作游戏的乐趣;

2、通过对图夹文看看、讲讲、猜猜,理解儿歌内容,引起幼儿自主学习儿歌的兴趣。

活动准备:

芸豆7颗,底板一个,《拣豆子》大图书一本,两人一本小图书。

活动过程:

一、出示大图书,激发学习的兴趣。

1、老师有一本很特别的书。看看他特别在哪里?

2、老师还为你们准备了小图书,两人一本。在这本书里有些字是认识的,有些字是不认识的,想一想,你和好朋友用什么样的方法,把不认识的字念出来

二、学习儿歌,通过看看、讲讲、理解儿歌内容。

1、幼儿自由讨论儿歌内容,教师观察指导。

(找出幼儿不认识的字)

2、介绍幼儿自己认字的方法。

有的字原来不认识,后来认识了。你用的什么好办法,把你的好办法告诉小朋友。

小结:(1)、小胖子、小辫子。(看看前面的字,看看后面的字,中间的字不认识,看看图,猜一猜。)

(2)、黄豆子、黑豆子。(看实物的颜色)

(3)、向同伴、老师学习。

(4)、把字放到句子里猜。

3、再次自由念儿歌。

想出了这么多种方法,让我们再来念念这本《拣豆子》的儿歌,如果碰到不认识的字,可以用用我们刚才想出的办法。

4、分小组念儿歌一遍。

5、看大图书表演儿歌。

三、猜豆游戏。

豆子又能吃,又能念儿歌,还可以玩游戏呢。我今天就带来了一个猜豆的游戏。

(1)、教师示范。

(2)、游戏一遍。

四、延伸活动。

我们把这七颗豆子放在区角活动中,本领大的小朋友还可以用八颗豆,九颗豆。让我们在区角活动的时候再玩这个游戏,好吗?

幼儿园小班捡豆子游戏教案

3、幼儿园小班游戏教案三:捡豆豆

活动目标:

1、锻炼幼儿手指小肌肉群,锻炼宝宝的手指协调性。

2、学会与小伙伴合作。知道合作让一件事情变的简单快捷。

活动准备:

豆豆若干,场地

活动内容:

1、老师拿很多小豆子,并引出蚂蚁搬豆子来吸引幼儿的注意力。

2、小豆子不小心撒了一地。请小朋友帮忙捡起来。

3、请每两个小朋友把捡到的小豆子放在一个小瓶子里。

4、比一比,那两个小朋友捡到的小豆子最多。

5、给捡的多的宝宝发小红花。

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