幼儿园大班美术活动《我设计的书包》教案
活动目标：
1、喜爱小书包，了解它的功能。
2、能细致地进行观察，知道相同的对象从不同的角度观察到的形象是不同的。
3、尝试画出自己看到的实际样式。
活动准备：
1、实物书包若干个。
2、幼儿操作材料。
活动过程：
1、出示实物书包。
教师：这是什么？它有什么作用？
2、引导幼儿观察书包，找出它们的不同之处。
教师小结：书包是我们的学习工具之一，它可以存放我们上课用的课本、作业、铅笔盒等学习用具。书包有大有小，造型也有所不同。为了使书包变得更漂亮，有的书包用不同的颜色装饰的，有的书包是用图案装饰的。
3、变化位置观察书包，了解站在不同的角度看到书包外形的不同。
4、示范书包的画法。
5、提出作画的要求。
（1）先选择好自己所画书包的角度，之后再作画。
（2）注意绘画顺序，先整体后局部。
6、引导幼儿对作品进行评价并指出作品中的不足之处。
幼儿园大班美术活动《我设计的书包》PPT
