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幼儿园幼小衔接美术教案:格子的游戏(含PPT课件图片)

2023-11-27 21:41教案
幼儿园幼小衔接美术活动《格子的游戏》教案 设计意图: 蒙德里安是荷兰著名的新造型主义画作的创始人,他的作品常常用抽象的线条来概括各种事物,简洁而大气,适合幼儿欣赏。前段时间…

幼儿园幼小衔接美术活动《格子的游戏》教案

设计意图:

蒙德里安是荷兰著名的新造型主义画作的创始人,他的作品常常用抽象的线条来概括各种事物,简洁而大气,适合幼儿欣赏。前段时间已让幼儿粗略地欣赏部份蒙德里安的作品,在此基础上,本次活动将引导幼儿进一步感知蒙德里安画作的特点,理解线与形的关系,提升活动的价值。

活动目标:

1.继续欣赏蒙德里安的作品,开阔幼儿的视野,提高艺术兴趣。

2.尝试在瓦楞纸作画,感受线条与色彩组合的美以及不同作画材料带来的乐趣。

活动准备:

1.蒙德里安作品《构成A;黑,红,灰,黄与蓝》、《红、黄、蓝三色构图》。

2.裁成方形的瓦楞纸;油画棒;勾线笔。

3.黑红卡纸若干,[课后将幼儿作品拼贴成“画”字]

4.五官独立图片。裁成正方形或长方形的各色卡纸。

活动过程:

一、谈话引入。

今天老师又带来了两张很漂亮的图,我们一起来欣赏欣赏吧。

二、出示蒙德里安作品《构成A;黑,红,灰,黄与蓝》、《红、黄、蓝三色构图》。

引导幼儿欣赏作品中线、形、色的构成的美感。

1.提问:仔细看看这两幅画有什么共同的地方?

幼:他们都有红、黄、蓝三种颜色,

幼:都有长方形、正方形。

幼;都有黑色的线条,而且都是直直的。

小结:原来这两幅画里都有红、黄、蓝三种颜色、图形都有长方形、正方形、有黑线。而且都是横的、竖的直线、没有斜线

2.教师边出示图片边介绍画家蒙德里安及他的画风。

师:这四幅画是荷兰的一位画家——蒙德里安画的,他的画虽然只用了黑色的线条和红、黄、蓝的颜色,但却让我们感觉到非常的美。

3.激发幼儿想象,看到蒙德里安的画,想到了什么?那些漂亮的格子让你想起了什么?

三、出示前段时间幼儿作品《捉迷藏》

1.引导幼儿想像,在格子一样的小房子里,眼睛、嘴巴、鼻子和耳朵等五官做游戏的情景。

2.出示各种表情图片,夸张的五官独立图片和各色卡纸。

师在各色卡纸拼成的图示上操作五官卡片,引导幼儿感受游戏的趣味性。

四、幼儿作画。

1.引导幼儿在瓦楞纸上画直线,形成大小不一的正方形长方形格子。

2.引导幼儿选择要躲藏五官的格子,用勾线笔在格子中画五官,并用线条把格子装饰完整。

3.引导幼儿用黑色油画棒描出黑色线条。

五、作品展示。

将幼儿作品拼贴在大卡纸上,拼贴成中文“画”字,引导幼儿欣赏奇妙的格子组图。

幼儿园幼小衔接美术活动《格子的游戏》PPT

幼儿园幼小衔接美术教案:格子的游戏

幼儿园幼小衔接美术教案:格子的游戏

幼儿园幼小衔接美术教案:格子的游戏

幼儿园幼小衔接美术教案:格子的游戏

幼儿园幼小衔接美术教案:格子的游戏

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