作为小学低年级的作文入门写作训练，看图写话是帮助孩子培养观察能力、逻辑思维能力、语言表达能力和认知能力的一座桥梁。所以，看图写话作文经常出现在低年级孩子们的写作课堂上。看图写话有单图看图写话，也有多图看图写话。
今天，我们来看看，多图看图写话类型的作文该怎么写。
●今日主题 ●
看图写话
●推荐词汇 ●
描写外貌的词
胖乎乎的脸、白皙的脸、黑黝黝的皮肤、粉嘟嘟的嘴唇、樱桃小嘴、水灵灵的眼睛、乌溜溜的大眼睛、鹰钩鼻、上翘的鼻梁、棱角分明、弱不禁风、虎背熊腰、衣衫褴褛、笑不露齿
描写动作神态的词
倾听、观察、打量、抓住、遥望、俯瞰、追赶、溜达、狂奔、扭头、昂首、盘腿、蹲坐、纵身一跃、踮起脚尖、束手无策、活蹦乱跳、捧腹大笑、蹑手蹑脚、健步如飞、手不释卷
描写心理活动的词
舒畅、狂喜、陶醉、悔恨、惆怅、自责、惋惜、懊恼、惊恐、紧迫、战栗、喜出望外、悲喜交加、谈笑风生、自惭形秽、魂不守舍、坐立不安、迫在眉睫、唉声叹气、火冒三丈
●句子加油站●
描写外貌
这个小女孩儿长着胖嘟嘟的小脸，眼睛水汪汪的，笑起来露出一排整齐的小白牙，还有两个小酒窝。她扎着两个可爱的冲天辫，跑起来踉踉跄跄的，活像一只小企鹅。
描写动作神态
爷爷已过古稀之年，他头发花白，脸上爬满了皱纹。只见他端坐在沙发上，鼻梁上架着一副深度老花眼镜，手里拿着手机，眯缝着眼睛盯着手机屏幕，看得十分入神，不时还发出嘿嘿嘿的笑声，真像个老顽童。
描写心理活动
外面狂风暴雨，雷电交加，我独自一人在家，心情也变得焦虑起来：轰鸣的雷声此起彼伏，不会把窗户玻璃震碎吧？爸爸妈妈此时正在下班的路上，他们能找到地方避避雨吗？我在院子里种的那棵小树，能经受住暴风雨的侵袭吗？
●例文参考 ●
图中的小狗叫保罗，他拥有一座树屋。来看看小狗保罗今天是怎么度过的吧！
上图选自无字书“小狗保罗”系列《保罗和朋友们》
丰盛的午餐
保罗是一只对生活充满热情的小狗。他长着圆圆的脑袋，一对咖色的长耳朵，一只上翘的鼻子，最惹人注目的是右眼上的黑眼圈。他住在海岛上的一座树屋里，这可是很多人的梦想呢。因为有个水手梦，所以他最爱穿那件蓝白相接的海军条纹衫，再配上一件红色外套，酷极了！保罗热爱阅读，喜欢钓鱼，擅长烹饪，当然，还富有耐心！
今天天气晴朗，碧空如洗，天边的几朵白云就像一团团柔软的棉花糖，海水在蓝天的映照下也变得湛蓝清澈。美好的天气令保罗心情舒畅。
“突然好想吃鱼呀！”保罗脑中冒出一个念头。于是，他搬出小板凳，拎起钓鱼竿，带上最爱的故事书，来到了家门口——住在海岛上的保罗总能“近手楼台先得鱼”。钓鱼怎么能少得了故事书的陪伴呢，他蹲坐在门口，一边看书一边等待鱼儿上钩。
正当保罗看得入神的时候，鱼竿感觉被拖动了，鱼儿上钩了！他一只手放下手中的图画书，另一只手使劲抓住鱼竿，然后双手用力往上一扯，一条活蹦乱跳的鱼就到手了。鱼儿沉甸甸的分量让保罗喜出望外：“午餐有美味的鱼汤喝了！”想到这，他忍不住舔了舔嘴唇。
保罗带着战利品转身回到树屋里，迫不及待地开始处理钓上来的鱼。先用清水冲干净，再把鱼鳞刮掉，接着放入汤锅中，加点西红柿进去调味，再添点盐，撒点葱花，炖上半小时就可以出锅了。香喷喷的气味飘出来，保罗馋得都要流口水了。
半小时过后，鲜美的鱼汤上桌啦！保罗享受着自己用辛勤劳动换来的美味，十分满足。今天真是充实又开心的一天。
●技巧贴士 ●
记住下面的顺口溜，看图写话其实不难~
观察图片要仔细，看图需纵观整体。
中心人物要明晰，内容围绕他来定。
外貌动作和心理，推断人物的关系。
事件描写有详略，人物性格要突出。
加入合理的想象，看图写话我最棒！
1、例文中，作者根据题干中的提示以及纵观全图，对小狗保罗的居住环境、外貌特征、性格爱好都有一个大致的介绍；
2、对图中每一幅图都一一做了描述，阐述得比较连贯，形成了一个完整顺畅的故事；
3、在介绍时，抓住了小狗保罗的性格特征和精神品质；
4、在描写时，详略得当，不拖沓也不惜墨如金，让故事情节十分流畅；
5、适当地发挥想象，让故事更丰富，人物形象也更饱满。
