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大班科学教案《海里的鱼》

2020-05-05 09:36教案
大班科学海里的鱼教案,孩子们对于鱼一定不陌生,孩子们都很喜欢各种各样的鱼,我们这节课就让幼儿来找出图片中隐藏的鱼,来锻炼幼儿的观察能力,让幼儿能够对科学探索感兴趣。 大班…

大班科学海里的鱼教案,孩子们对于鱼一定不陌生,孩子们都很喜欢各种各样的鱼,我们这节课就让幼儿来找出图片中隐藏的鱼,来锻炼幼儿的观察能力,让幼儿能够对科学探索感兴趣。

大班科学教案《海里的鱼》

大班科学教案《海里的鱼》

1、活动目标:

1、尽量详细周全的描述所观察的物品,培养全面观察的能力。

2、找出图中隐藏的鱼,培养排除干扰锁定观察目标的能力。

3、体验解决问题的成就感。

4、对科学探索感兴趣,体验积极探索带来成功的心情。

2、活动准备:

1、视觉游戏的图片。

2、幼儿用书、教学挂图。

3、活动过程:

1、启发幼儿尽量详细地描述所观察的物品,培养幼儿全面观察的能力。

(1)请你闭上眼睛回忆一下,你的同伴今天穿的衣服是什么样子的?

(2)现在请你睁开眼睛,仔细观察你的同伴,并详细地描述他穿的衣服是什么样子的?

(3)现在请你们各自找个同伴,并互相告诉对方,他今天穿的衣服是什么样子的。

(4)师小结并表杨刚才观察仔细,描述全面而又详细的幼儿和其他方面表现较好或有进步的幼儿。

2、操作幼儿用书,培养幼儿排除干扰因素锁定观察目标的能力。

(1)师交代题意和答题要求。

(2)幼儿操作,教师巡视,并提醒幼儿慢慢找,不要着急,要看准了再涂色。

(3)请幼儿展示操作结果,集体验证答案。

3、出示视觉游戏图片,进一步巩固幼儿排除干扰因素锁定观察目标的能力。

(1)出示图片,引起兴趣。

(2)幼儿观察,操作。

(3)请幼儿上前指出答案,并说出自己是怎么看出来的。

(4)师小结表扬刚才表现积极主动的幼儿和观察仔细的幼儿,以及其他方面做得好的而幼儿。

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