幼儿园中班音乐教案《布丁扭扭舞》含反思
一、活动目标
1.尝试大胆创编布丁扭扭的动作,表现歌曲的趣味性。
2.愿意与老师、同伴一起游戏,体验音乐活动的乐趣。
4.尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。
5.有感情地学唱歌曲。
二、活动准备
1.歌曲图谱。
2.幼儿园已经掌握歌曲《布丁扭扭舞》第一段。
3.道具大勺子两把。
三、活动过程:
1.复习歌曲,创编歌词。
(1)复习歌曲。
(2)提出演唱要求再次练唱歌曲。
(3)创编歌词,完整演唱歌曲。
2.结合歌曲图谱创编动作。
(1)引导幼儿观察歌曲图谱,逐一创编相应动作。
(2)完整练习。
3.游戏《吃布丁》,师幼共同表演歌曲。
(1)交代游戏规则。
(2)分组游戏若干次。
(3)结束语:布丁可爱又美味,走,老师请大家吃布丁去咯……
教学反思:
在活动中,我为了避免孩子从头唱到尾,在解决难点四分音符与感情技巧处理部分,我采用了谈话的方法,让孩子稍微休息了一会,使活动能够动静结合,孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了,本次活动还有很多不足的地方,希望各位老师和专家多加指点。